CIWING BLOG

    基蘊：

    謝謝來信，我也很高興能認識妳呢，只可惜沒有更多時間和妳交換意見。
   「請教」不敢當，就當作一種分享和共同成長吧。

    湯英伸事件也是促使我真正開始思考原住民問題的契機，
    儘管我在稍早之前就認識伊凡了。
    畢竟，真實的悲劇比抽象的政治理念更令人動容啊。

    其實，我會走上研究台灣史、族群認同與民族族義的道路，
    也是因為對於「我是誰？」這個問題的困惑。
    以一種不同的方式，我也經驗過一些羞辱與挫折，
    這些經驗迫使我不斷追問自己到底是誰。

    很長一段時間，我在經院之中徬徨迷失，
    就是想要尋找一個答案。
    最後，我決定走一條安靜寂寞的路，
    展開一次我稱之為「航向台灣靈魂深處」的沒有終點的旅程。

    所以，當我昨天聽到妳決定投身記錄族人文史的工作，
    內心有著無比深刻的共感。
    突然想到德國詩人歌德的一句話，
    就把它送給妳，當作我的祝福吧：「受到懲罰，始成為一個人。」
    就讓受苦與挫折迫使我們成長吧。
    祝平安。

  ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
  後記：
  2007年的夏天，
  R老師的一封信，點醒了「我是誰？」這個問題的困惑
  在幾次的通話…不會忘記R老師的一番話感動了我，
  讓我鼓起勇氣，重新找回「作為一個人的價值與意義」

  在幾次的通話…
  不會忘記R老師分享他對「台灣這塊土地」的情感與使命
  在幾次的通話…
  不會忘記R老師的一句話：Why  not ？
  於是對自己說：是啊，Why  not ？

  什麼原因讓我變得不像自己呢？
  什麼原因讓我變得好不快樂呢？
  什麼原因讓我變得猶豫不決呢？
  什麼原因讓我變得這麼地懦弱呢？
  什麼原因讓我看不清楚自己是誰呢？
  什麼原因讓我不再有信心呢？

  在幾次的通話…不會忘記R老師的包容與接納，
  這份包容與接納，如同我家前方的太平洋
  在您的分享中，
  再次給予我勇氣面對「認同」與「我是誰？」這問題的困惑
  在您的作品中，
  也給了我繼續向前走的力量，
  那份力量，如同我家後方的中央山脈
  R老師，您的一番話我會放在心上
  謝謝您