走在「尋」這條路上
提著一大箱的行李前往嘉義，旅途中，想起了一首歌。這首歌的歌詞是這麼寫著：
一位長者帶著年輕人爬玉山，
路途中，
長者告訴年輕人，
每一座山的故事與名稱
Selected Category: 議題‧抗爭 (13)
- Dec 04 Thu 2008 21:03
尋…228的記憶
- Nov 14 Fri 2008 16:32
禮物
看 著三姐的小兒子慶生的畫面
讓我想起小時候慶生以及收禮的那個模樣…至今還記得
那是我生命中美麗的回憶！
- Nov 14 Fri 2008 13:36
不要忘記
寫給花蓮後山玉山神學院牧羊會的一封信
昨晚，進到野草莓學運連署網站，看到玉山神學院牧羊會已在連署團體名單裡
瞬間，感動落淚……不禁讓我回想1990年3月16日的野百合學運
你們知道嗎？
- Nov 01 Sat 2008 20:19
原住民家庭孩子的成長經驗
公視原住民新聞雜誌五年前有一則報導這樣說：「離開學已經有一段時間了，台東縣各中小學，卻傳出仍然有部份學生繳不出營養午餐的費用，而其中又以原住民居多，原因在哪裡呢？以這戶卑南族的家庭，由於男主人早逝，目前三個孩子是由女主人獨立撫養…
台灣世界展望會四年前在報導中也曾指出，都市地區的原住民兒童因為常轉學和文化差異，學業往往出現跟不上進度的狀況，導致學習意願低落，產生自卑甚至輟學等問題。為解決課業障礙，引發學習興趣，展望會已著手結合社區資源與教會，進行都市原住民兒童課業輔導。
原住民家庭教育之癥結與「掙」結
從這兩則報導來看，顯示原住民地區在現代文明的衝擊下與社會的變遷，造成原住民地區家庭結構面臨了重大的改變。例如隔代教養情形的增加，單親家庭，父母離異，重婚家庭等等，原住民孩子在個人成長過程受家庭因素的長期影響之下，偏差行為意產生、中途輟學比率高。在這同時，台灣也面臨城鄉差異所引發的失業勞工家庭子女、外籍配偶子女教育問題，因此，教育部於九十二年九月召開「全國教育發展會議」議題，討論題綱之一即在於「關注弱勢學生及其家庭問題，促進弱勢族群子女就學及教育機會均等」。期望能落實與改善弱勢學生、就學及教育機會均等與家庭問題。
- Sep 28 Sun 2008 15:36
槍響
1987年 5月15日清晨5：30，從監獄傳來的槍聲…結束了湯英伸19歲的生命，而他帶著台灣社會給予他的污名—「滅門血案」與「引狼入室的悲劇」一同離開台灣這塊土地……
1986年1月25日清晨
帶著憤怒毫無理性的親手殺了三條人命
只因他是原住民
可以污辱、可以虐待？
